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电商讲师课程
宁世雄
县域
电商
解决方案（农村
电商
布局）
互联网+
电子商务
政府
互联网
团队建设
课程对象：政府部门
电商
干部、乡镇干部、
电商
管理层干部 课程目的：提高互联网意识、对电子商务进农村示范县做思路布局指导 课程内容：互联网+县域 ，县域
电商
解决方案，
宁世雄
县域
电商
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干部、乡镇干部、
电商
管理层干部 课程目的：提高互联网意识、对电子商务进农村示范县做思路布局指导 课程内容：互联网+县域 ，县域
电商
解决方案，
周海斌
电商
营销思维创新和消费者洞察
电商
营销
数据分析
消费心理学
课程大纲： 一．五大消费心理学 1. 心理账户 2. 沉没成本 3. 比例偏见 4. 损失规避 5. 价格锚点 演练：分组讨论五点的优劣与应用场景 二．客户画像分
陈龙
农村
电商
创业培训
淘宝培训
农村
电商
农村淘宝
县域
电商
电商
技能
课程目标 1. 了解农村
电商
发展现状|趋势与操作指导思维； 2. 掌握互联网+农村
电商
平台销售渠道拓展方法； 3. 掌握电子商务平台产品信息发布技巧与操作方法；
周海斌
电商
化销售实战
电商
运营
电商
客服
电商
化销售实战 主讲：周海斌 课时：1天/6H 课程收益： 1. 了解
电商
品牌建设与运营 2. 学会
电商
平台销售年计划的制作与落地 3. 掌握活动策划与创新推广方
《员工有效驱动力与高效管理》课程大纲
员工有效驱动力
员工驱动力与高效管理
员工自驱力与高效管理
下属有效驱动力
职员高效驱动力与管理
《员工有效驱动力与高效管理》课程大纲 柳丽惠 1天 课程目的： 1.通过多个工作场景中经常遇到的员工心理研究实验和驱动力分析模型着眼点研究，理解激发下属工作热情和
卓有成效的人力资源管理
人力资源管理
本课程围绕刘勇军老师编写的《卓有成效的人力资源管理--从边缘到核心》这本书的内容，从人力资源管理的困惑，企业对人力资源的期望，人力资源从业人员应该具备什么样的业务技
《内训师教学力：教学设计打造高效、互动、引人入胜的课堂》
教学设计
第一章 走进课程设计 1．人是如何学习的？ 2．认识教学活动 3．把知识变成能力的五道坎 第二章 推开学习心门——学习导入 1．引发兴趣的实用八法 2．好老师都擅
班组零事故安全管理
班组零事故
安全管理
班组零事故安全管理 一 课程背景： 班组是企业安全管理的前哨阵地,加强班组安全管理是企业安全生产工作的关键,是实现企业安全生产长治久安的重要途径。班组是企业管理最
课程大纲（1天）《AI赋能公文与DeepSeek职场运用》-王致诚（上海）
AI赋能
公文写作
央国企实用
效率提升
DeepSeek
课程大纲： AI赋能公文与DeepSeek职场运用 上海 王致诚 课程背景： 1.AI(人工智能)兴起，将大幅替代人工创作行为，特别是规范化、模板化写作行为，包括
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